Mercredi 28 janvier 2026

Rencontre avec le RSMA et le président du "Réseau entreprendre", il a la société B.R.E.V.

​1. Intervention du RSMA (Régiment du Service Militaire Adapté)

​Nous avons eu l’honneur d’accueillir le Colonel BILLOU. Son intervention portait sur les missions du RSMA, un dispositif d’insertion socioprofessionnelle pour les jeunes.

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2-Entrepreneuriat : Présentation de la B.R.E.V.

​La seconde partie était consacrée au monde de l’entreprise avec l’intervention de Monsieur GLENNIE, président de la société B.R.E.V. et membre actif de la structure "Réseau Entreprendre".

​Points clés de son intervention :
​Mission : Accompagner les porteurs de projets dans leur création d’entreprise.
​Soutien : Aide concrète pour structurer les idées et transformer un projet en activité concrète.

​3. Synthèse et enseignements de la journée

​Cette rencontre a été particulièrement enrichissante. Au-delà des présentations techniques, les intervenants ont insisté sur des valeurs fondamentales pour notre réussite future.

​Ce qu’il faut retenir pour avancer :
​Le Travail : C’est le moteur indispensable pour progresser.
​La Volonté : Avoir l’envie profonde de réussir et de ne pas abandonner.
​L’Action : Ne pas se contenter de rêver, mais agir concrètement pour réaliser ses projets.

​Conclusion :
Un moment fort qui nous a permis de découvrir des pistes concrètes pour notre orientation, que ce soit par la voie de la formation militaire adaptée ou par l’entrepreneuriat. Ces séances de classe défense ont leur utilité pour notre parcours de lycéens car elles nous permettent de rencontrer beaucoup de personnes que l’on ne connaissait pas. Ainsi, cela nous permet de comprendre le fonctionnement du territoire et de réfléchir sur notre parcours de citoyens mais aussi de notre futur métier. L’ambiance est très bonne ce mercredi après-midi, comme les séances précédentes.

CDB26-DID

Je remercie nos intervenants d’avoir accepté cette invitation et pour la qualité de leur présentation.
Madame LATEB Référente et coordinatrice de la CDB26