Une matinée de transmission au LPO Georges-Othily

Présentation et objectifs des 120 minutes au CDI

Depuis plusieurs années, nous organisons des rencontres citoyennes au LPO Georges-Othily (dédiée à la transmission des valeurs républicaines), anciennement appelé LPO BALATA, abordant des thèmes variés, riches et diversifiés.
Le 22 avril 2026, ces rencontres étaient consacrées au thème du spatial en Guyane ainsi qu’à la culture. Cette initiative vise à renforcer l’attachement des élèves aux principes fondamentaux de la République et à leur offrir une meilleure compréhension des métiers scientifiques, en lien avec l’espace, ainsi qu’à promouvoir la notion de vivre ensemble autour de la culture et de l’identité guyanaise.

Rencontre avec le Centre Spatial Guyanais

Lors de cette matinée, nous avons eu l’honneur d’accueillir le Directeur du Centre Spatial Guyanais (CSG) pendant une heure. Les élèves ont eu la chance de le rencontrer et ont pu écouter son expérience sur les lancements de fusées. Il a présenté les différentes perspectives professionnelles offertes dans le secteur spatial, tout en partageant son parcours jusqu’à son arrivée au CSG.

D’une manière pédagogique, il a expliqué les activités du Centre Spécial en donnant des exemples concrets et a répondu aux questions des élèves, telles que :

• Pourquoi le CSG a-t-il été installé en Guyane ?
• Quels métiers sont recherchés au CSG ?
• Quels métiers sont accessibles avec un CAP ou un BAC G ou PRO ?
• Le CSG accueille-t-il des stagiaires ou des apprentis ?
• Quels conseils donneriez-vous à un jeune souhaitant travailler au CSG ?
• Quelles compétences techniques sont utiles ?
• Quels sont les projets importants du CSG (ex. : Ariane 6) ?
• Comment le CSG se prépare-t-il pour l’avenir ?
• Le CSG collabore-t-il avec des associations environnementales ?
• Quel est l’impact du CSG sur la Guyane ?
• Quels messages souhaitez-vous transmettre aux jeunes ?
• Pourquoi le lanceur Soyouz a-t-il été utilisé en Guyane ?

Le Directeur du CSG a encouragé et motivé les élèves dans leur parcours scolaire et professionnel. Il a souligné que même en cas d’échec, il est important d’analyser, de rebondir et d’apprendre, tout comme dans le domaine des lancements spatiaux. Il a également précisé que 15 % de l’économie de la Guyane est liée au CSG, mais que celui-ci ne peut pas être le seul pilier économique de la région.

Les élèves ont exprimé le désir de visiter le Centre Spatial Guyanais. Le directeur a répondu favorablement et a proposé de mettre deux bus à disposition, bien que la sortie ne puisse pas être organisée cette année en raison des contraintes de timing des enseignants…

Environ 65 élèves, encadrés par différents enseignants issus de diverses disciplines, ont participé à cette matinée.
La préparation des élèves s’est faite de manière transversale : ils ont soumis leurs questions à leurs enseignants, qui les ont ensuite relayées aux intervenants, notamment sur les métiers du CSG, les salaires, leur évolution, les missions ainsi que sur les formations proposées.

Un élève : "C’était bien ! J’ai appris plein d’information au sujet de l’Espace. Je connaissais le CSG car j’y étais allé quand j’étais petit."

Le Directeur du CSG : "Merci, ce fut un plaisir."

Un enseignant : "Très belles rencontres."

Au nom de l’ensemble des enseignants impliqués dans l’organisation des rencontres citoyennes, nous exprimons nos sincères remerciements au Directeur du CSG pour avoir accepté notre invitation.

60 minutes Avec Monsieur NUGENT Culture et intervention artistique autour de l’identité guyanaise et des valeurs du vivre ensemble

Au cours de cette matinée, le chanteur Francis NUGENT est intervenu pour mettre en avant la diversité de la Guyane, aborder la problématique des discriminations et promouvoir l’acceptation de l’autre à travers ses chansons. Sa pièce « Timoun Lagwiyann » a particulièrement illustré les valeurs de respect au sein d’une Guyane plurielle et du vivre ensemble.

Monsieur NUGENT a souligné que la culture est un pilier essentiel d’une région. Elle rassemble, unifie et valorise ce que nous avons, permettant ainsi une meilleure contribution au vivre ensemble. Il a ajouté que plus nous agissons avec bon sens en tant que citoyens responsables, mieux les choses se passent. Selon lui, la culture est le ciment de la vie, capable de transformer des mots en mélodies et d’enseigner des concepts, comme la multiplication par exemple, par le biais de la musique.

Les questions posées à Monsieur NUGENT, en tant que musicien, artiste, enseignant et acteur culturel, ont porté sur plusieurs thèmes :

• Son parcours artistique et citoyen
• Le lien entre culture, société et vivre ensemble
• Son engagement auprès des jeunes
• Le rapport entre liberté d’expression et responsabilité
• L’identité et le territoire Guyanais à travers la musique

Ces questions ont suscité la curiosité des élèves et ont certainement éveillé des vocations.

Un élève : "J’ai aimé revoir le monsieur. C’était mon professeur à l’école".

Monsieur Francis NUGENT : "Je remercie toute l’équipe pédagogique, les enseignants et les élèves car nous avons passé un très bon moment. La démarche fait sens. J’ai eu le plaisir de communiquer avec tout le monde. On construit le Péyi. Ensemble comme j’aime à dire."

Professeurs présents : Mesdames Danglades et Lateb. Messieurs Lam-Chan, Pivert, Brossilus, Lassonnier et Lafargue.